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学材开发

1、项目布景
传统机械行业职业教育教材以“教”为主,以“学”为辅,教材到学材的转变冲破了灌输式教学模式,目的在于充实阐扬学生积极性和主动性,明确学习目标,提高学习效率。本项目依据机械行业国家职业尺度相关要求,结合企业岗位实践要求,开发技能系统性学习操练包和教学资源包,实现专业课程与职业尺度相对接、教学过程与出产实际相对接的目标。
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2、 项目内容
本项目结合职业能力测评,按照测评陈述,为学员个人能力提升和学校制订教学方案及企业制订培训方案提供依据。
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学材内容分三个层次:基础导入阶段、专项提升阶段、能力评价阶段。基础导入阶段是指通过解读职业技能尺度基础常识和工作技能部门内容开发操练包,为下一步专项能力提升操练提供帮手。
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专项提升阶段是指结合职业尺度工作要求和企业实际岗位要求,开发专项技能操练包,为提升学员岗位实践能力和成功就业提供帮手。
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能力评价阶段是指结合职业尺度各等级职业功能、工作内容、技能要求和相关常识,开发各等级能力评价查核包,为查核学员能力等级提供客不雅观评价的依据。
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3、资源平台和成果共享
操练包、考评包等学材资源内容丰富,包罗flash、幻灯片、影音、3D虚拟仿真等。望企业、职业院校及其他社会资源,提供各式学材或为学材制作提供场地、设备、师资等条件并最终实现企业和职业院校学员通过线上、线下方式使用相关职业(工种)学材。
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3D虚拟仿真工厂及设备